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First Certificate in English (FCE) Nivel B2

La solución ideal para una revisión final: Top Tips for FCE

FCE-Tips

 

Top Tips for FCE

 

Cambios a FCE 

Cambridge ESOL realiza revisiones períodicas a todos los exámenes y pruebas como parte del control de calidad de todas las evaluaciones y certificaciones ofrecidas. El FCE está pasando actualmente por este proceso y la primera fecha de presentación de la nueva versión será en diciembre de 2008.

Los cambios más sobresalientes son:

-La duración del examen (sin incluir Speaking) será menos de 4 horas.

-Se podrá presentar Listening el mismo día que las otras secciones del examen.

-Speaking podrá ser programado en otro día.

El examen mantendrá el mismo número de secciones (Reading, Writing, Use of English, Listening y Speaking).

Descargue el FCE from December 2008 Handbook aquí:
www.cambridgeesol.org/assets/pdf/resources/teacher/fce_hb_dec08.pdf

Puede usted consultar los boletines que detallan todo el proceso de revisión y las nuevas especificaciones aquí:

www.cambridgeesol.org/exams/general-english/fce.html

El Boletín 5 resume los cambios a FCE y detalla el proceso de revisión. Los boletines posteriores incluyen descripciones detalladas de los cambios en cada una de las partes del FCE, las razones metodológicas y lingüísticas que sustentan los cambios, así como sugerencias para preparse para los exámenes:

Boletín 6: Reading (Lectura)
Boletín 7: Writing (Escritura)
Boletín 8: Use of English (Uso del Inglés)
Boletín 9: Listening (Comprensión Auditiva)
Boletín 10: Speaking (Expresión Oral)

También puede usted consultar los cambios a CAE a partir de Diciembre 2008, aquí: www.cambridgeesolmexico.org/examenes/cae/index.php

Nuestro programa de seminarios académicos incluye sesiones en la Ciudad de México y Toluca al respecto de los cambios. Inscríbase aquí:
www.cambridgeesolmexico.org/seminarios/index.php

 

First Certificate in English (FCE)

Este examen corresponde al Nivel B2 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas. En este nivel de competencia, los candidatos deberán ser capaces de:

  • Captar el mensaje esencial de textos con temas de carácter concreto y abstracto, y participar activamente en una conversación técnica dentro de su campo de especialización.

  • Comunicarse con suficiente espontaneidad y fluidez con hablantes nativos sin que la conversación involucre un esfuerzo especial por parte de ninguno de los interlocutores.

  • Expresarse de manera clara y matizada sobre temas diversos.

  • Ser capaz de comentar noticias de actualidad y de examinar las ventajas y desventajas de situaciones concretas.

Todos los años cientos de miles de estudiantes en más de 100 países presentan el FCE. En México, muchos colegios e institutos de inglés ya lo han incorporado con mucho éxito en sus programas de estudio.

La estructura del examen

El FCE consta de cinco partes:

Partes

Contenido

Duración

Parte 1
Reading
(Lectura)

Evalúa la capacidad para leer e interpretar textos de obras de ficción, publicaciones y revistas. Se espera que los candidatos logren comprender los puntos principales e identificar la estructura de los textos, así como extraer detalles específicos y deducir significados.

1 hora 15 minutos

Parte 2
Writing
(Escritura)

Evalúa la capacidad para escribir textos, tales como cartas, informes, composiciones y reseñas. Los temas son variados y pueden incluir textos previamente seleccionados. Los candidatos deben escribir dos textos de 120 a 180 palabras cada uno.

1 hora 30 minutos

Parte 3
Use of English
(Uso de inglés)

En esta parte del examen los candidatos deben realizar tareas que permiten evaluar su capacidad para reconocer y utilizar estructuras gramaticales así como el vocabulario del idioma. Las tareas incluyen: completar textos, transformar oraciones y corregir errores.

1 hora 15 minutos

Parte 4
Listening
(Comprensión auditiva)

Los candidatos escuchan grabaciones de audio, como diálogos breves, fragmentos de entrevistas, declaraciones públicas y monólogos. Se evalúa su capacidad para comprender los puntos centrales y extraer información secundaria a partir de las grabaciones.

Alrededor de 40 minutos

Parte 5
Speaking
(Expresión oral)

En esta parte del examen los candidatos son normalmente evaluados en pares por dos examinadores sobre su capacidad para interactuar en una conversación en inglés. Los temas son diversos y las tareas abarcan una exposición individual y la interacción con uno de los examinadores o con el otro candidato.

Alrededor de 14 minutos


Para más información sobre el contenido de cada una de las partes, visite www.CambridgeESOL.org/FCE

Libros para FCE en Marzo y Junio de 2008

Arthur C Clarke, 2001: A Space Odyssey (Penguin Readers or any edition)
Richard Prescott, Officially Dead (Macmillan Education)
Jules Verne, Round the World in Eighty Days (Penguin or any edition)
Charles Dickens, Great Expectations (Macmillan or any edition)
Gaston Leroux, The Phantom of the Opera (Penguin or any edition)

Diciembre 2008 - Diciembre 2009

Charles Dickens, Great Expectations (Macmillan or any edition)
Gaston Leroux, The Phantom of the Opera (Penguin or any edition)

El certificado

El examen FCE, una vez presentado, es enviado a Inglaterra, donde es calificado por profesionales con experiencia y capacitados para tal efecto. Se otorgan certificados a todos los candidatos que hayan aprobado sus exámenes (con A, B o C).

Además, los candidatos reciben un informe sobre su desempeño mediante una representación gráfica de sus resultados en cada una de las partes del examen.

Reconocimiento

El FCE tiene el reconocimiento de empresas e instituciones de enseñanza tanto en México como en otros países.

El FCE es reconocido en numerosas universidades de México e instituciones de enseñanza superior en Estados Unidos, Alemania, Australia, Brasil, Canadá, Chile, España, Francia, Argentina, y el Reino Unido, entre otros países.

Algunas de las universidades que reconocen el FCE en México son:

  • Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

  • ITAM (Instituto Tecnológico Autónomo de México)

  • ITESM (Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey)

  • ITESO (Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Occidente)

  • UNITEC (Universidad Tecnológica de México)

  • Universidad Anáhuac

  • Universidad del Valle de México

  • Universidad Iberoamericana

  • Universidad Intercontinental

  • Universidad La Salle

  • Universidad Latina de América

¿Por qué presentar el FCE?

El FCE se distingue porque:

  • Es reconocido en México y en el extranjero por instituciones educativas, empresas y organismos gubernamentales.

  • Facilita el acceso a la enseñanza superior y a programas de posgrado en México y en el extranjero.

  • Enriquece el currículum vitae y proporciona mejores oportunidades profesionales.

  • Confiere prestigio, credibilidad y diferenciación a aquellas instituciones que lo incorporan a sus programas de estudio.

  • Es una herramienta de evaluación altamente confiable e imparcial.

  • No pierde su validez.

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